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传承少年事迹材料,传承少年事迹材料(合集15篇)

传承少年事迹材料

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    陈宇,1988年出生,中共预备党员,出生于中国七大古都之一的安阳。是平顶山学院艺术设计学院09级美术学专业大四的一名学生。在她开朗爱笑的外表下,很少有人知道她是一个孤儿。

    磨难,心中难以绕过的痛

    2003年冬,母亲因心脏病突发离世;不幸接踵而至,2004年父亲因病去世;2005、2006两年间,姥姥、姥爷因上了年纪,又悲伤过度,先后因食道癌、突发性脑淤血撒手人寰;爷爷、奶奶在她很小的时候就不在了„„就这样原本让邻里羡慕的幸福之家,转眼间只剩下了两个孤零零的两个小女孩--姐姐和她。这样的遭遇听起来像电视剧情节,甚至比电视剧还要波折吧,但他们真真实实的发生在她们姐妹俩身上。

    磨难,她们能携手战胜

    她和姐姐有一个共同的愿望---上大学。也许这在一般人看并不是特别难,但对她俩来说是那么那么遥远的梦。然而正是这梦支撑着她们孤独而又稚嫩的心灵。原本不会洗衣、不会做饭的姐妹俩,没有了父母的庇护和宠爱,她们成长得很快。爸爸妈妈为她们撑起的那片天塌了,要想抬头看到天空,就要用自己的双手自己的肩膀,把它撑起来,为了学费,为了生计,卖衣服、端盘子、干促销、发传单„„不知做过几份兼职;为了圆梦,一直努力着。

    她们知道自己出身不幸,但她们不要让不幸伴她们一生,更不能让不幸成为她们生命的终点!事实证明她们做到了,她们双双考入了大学,圆了自己的大学梦。接到通知书的那一天,她们俩笑了,笑得很甜,笑的满脸都是泪水。 大学,人生崭新的一页

    步入大学,高校助学贷款使她的人生翻开了一页全新的篇章。在大学里,她从不放松自己,在努力学习专业知识的同时外出兼职,赚取自己的生活费和来年的学费曾连续两学年班级排名第一。

    她还很清晰地记得在竞选团支书时的情景,转眼几年过去了。在此期间,班级各项活动一直运行良好,为增进班级团结,丰富大家生活还积极开展茶话会、冬至包饺子、自行车春游、溜冰、聚餐等活动。同时她加入了系学生会,成为外联部的一员。在外联部期间,她们共同努力,为系里拉来赞助,为团学会各项活动顺利举办出了自己的一份力,第二年还被推选为外联部副部长。并且积极向党组织靠拢,现已成为一名光荣的党员。

    当了兼职美术教师

    记得上学前班时,妈妈帮她报了美术兴趣班,这个决定激活了她想要画画

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  • 【热】自强少年事迹材料6篇

    以下是一篇精彩的介绍“自强少年事迹材料”的文章赶快来看看吧,有特色的范文是什么样子的?熟练掌握文档写作是求职和升职的基础条件,我们可以在写作前提前查找一些相关的范文。

    自强少年事迹材料【篇1】

    他叫小陈,2000年出生,是周宁县实验小学六(4)班的卫生委员。在老师的培养教育、社会的关怀下,他一天天成长为一名坚强乐观、敬老爱幼的小少年。在学习生活中,他抱着一颗感恩的心,热爱学习、热爱劳动、关心班集体。

    父亲在他5岁时便去世了,第二年母亲丢下了他,他是爷爷带着长大的。刚上小学,他就学会了独立,从来都是自己的事情自己做,从不麻烦他人。每天放学回到家里他都抓紧时间完成作业,然后帮着做家务、收拾屋子,把家里打理地整整齐齐。

    独立自强的他是班级同学学习的榜样。虽然家境困难,他依然能够乐观积极地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,并且担任班级的卫生委员,将工作安排地井井有条。他乐于助人,当班级中同学出现困难的时候,总能够看到他热情的脸庞。他的努力勤奋赢得了同学们的尊重,老师们的好评!

    对他来说,他的人生才刚刚起步,可能还有许多挫折等待着他。他说:“遇到挫折,我会从容应对,笑对人生!”他坚信:世上无难事,只怕有心人!他用他那充满爱的心灵感受生活,享受生活的快乐,充满感恩地度过每一天。

    他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。他认真负责,凡是老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用,处处维护学校荣誉,树立自身形象。班级卫生大扫除,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,“从我做起”是他的格言,“严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学”是他的信念。他的确是老师最得力的助手,同学们信任的伙伴。

    他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。当他得知汶川地震的消息,拿出自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震,他还号召周围的亲戚朋友捐钱,把自己平时节省下笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

    一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。平凡的生活中,他乐观进取、追求进步,同时也得到了老师、同学及社会上爱心人士的帮助和支持。他感谢生活给予了他人生的磨练,感谢亲人给予了他无尽的关爱,也感谢曾经帮助过自己的人。长大后,他决心用自己最大的力量回报社会,用爱心来帮

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  • 才艺少年的事迹材料(必备14篇) ⬢ 才艺少年的事迹材料

    xxx,女,就读于xx省xx市xx县第xx中学71班。她活泼开朗,乐观向上,学习成绩一直名列前茅,是一名品学兼优的好学生。

    她上课认真听讲积极回答问题,下课勤学好问和同学互帮互助,在集体活动中像领头羊一样带领大家向前走,是老师心中的好帮手,同学心中的知心伙伴和学习榜样,因此老师和同学都非常喜欢她,相信她。她每天都按时完成各项作业,每次作业都被老师评为优秀。在网课期间,她也从不放纵懈怠,每天严格要求自己,她相信只有付出才会有回报,所以她才能在考试时取得优异的成绩。此外,她还在课余时间大量阅读课外书籍来充实自己,陶冶情操。

    在学习之余,她还喜欢绘画,因此从20xx年开始就专门学习关于美术的知识,在此期间,她一一克服困难,绝不轻言放弃,一直坚持到了现在。学校组织的各项活动,她都积极参与,也取得了不错的成绩。她还在“20xx美院繁星全国青少年书画大赛”中获得了二等奖的优秀成绩,并于今年获得速写五级证书。

    在家里,她尊重长辈,孝顺父母,每天完成自己的事情之外还会帮助家人多做一些力所能及的事情,她知道父母的不易,所以她更加努力、自律、独立,不让父母为自己担心。

    “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长,所以,她要更加努力,为自己的人生,铺一条阳光大道!我们相信xxx同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的女孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。

    ⬢ 才艺少年的事迹材料

    文静的模样里蕴含着坚毅的性格,举手投足间透露着灵动的气质。这就是她,一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的女孩-----金塔县南关小学五年级四班同学裴迪希。

    她主动交流沟通,在家做父母的开心果。

    父母经常教育她,从小要做一个有爱心的好孩子,父母潜移默化的影响,把裴迪希培养成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里,她还是个孩子,可是她像大人一样关心他们,是个“小大人”。裴迪希的爷爷家在农村,每天一放学裴迪希做的第一件事就是给爷爷打电话,嘘寒问暖,叮嘱爷爷按时吃饭,睡觉盖好被子,不要太辛苦。有时候父母发生口角,她就主动做父母的思想工作,并讲一些开心的事,直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日,裴迪希都会自制贺卡表示祝贺,有时候大人们都忘了,可是她却记得清清楚楚,在不经意间给家人带来欢乐。双休日在家,裴迪希总是主动承担拖地、擦桌子等一些力所能

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  • 54青年个人事迹材料

    在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编为大家收集的教师五四青年奖章事迹材料(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    54青年个人事迹材料 篇1

    xx,男,汉族、1961年出生,中专学历,1981年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师。

    刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

    34年来,刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

    一、师德高尚、身正为范。

    1981年1月,刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

    二、细心关爱,耐心帮助

    教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的`心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量,刘老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心

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传承少年事迹材料
传承少年事迹材料专题给大家精心整理提供有关传承少年事迹材料、精选传承少年事迹材料等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2026/02/04